我们如何利用我们的能力并释放我们的创造潜力？学者和商业顾问爱德华·伯格和迈克尔·斯塔伯德在他们的著作《有效思维的五个要素》中提出了解决这个古老难题的解决方案。在本次采访中，Burger 和 Starbird 向我们介绍了他们的框架，并反思了它如何帮助领导者和管理者。
关于采访
本次采访时长 11 分钟，涵盖以下领域
- 什么是有效思维以及它如何帮助领导者和管理者
- 有效思维的五个要素的细分
- 关于领导者和管理者如何使用该框架的建议
成绩单
女采访者：学者和商业顾问爱德华·伯格和迈克尔·斯塔伯德是有效思维五要素背后的思想领袖，该模型旨在帮助人们利用他们的能力并释放他们的创造潜力。
在这里，我们与 Burger 和 Starbird 讨论了该模型以及它如何特别帮助领导者和管理者。迈克尔·斯塔伯德首先解释了他和爱德华·伯格如何定义有效思维。
Michael Starbird：有效思考实际上指的是做几件事的能力。一是要更加有创意、有创新。一是做出更好的决策。一是看到机会，二是用有效的方式解决问题，然后采取行动。
本书的前提之一是，事实上所有这些技能都是相互关联的，并且可以使用相同的习惯来增强和提高所有这些非常有效的技能。如果您希望组织中的员工更具创新性并看到机会，那么您可以采取相当实用的策略来真正使这些创新、创造力和解决问题更加有效。
女采访者：那么，您认为您的书最适合领导者或经理角色的哪些方面来帮助人们？
迈克尔·斯塔伯德：我认为书中策略的效果在于，它可以改变领导者看待他/她试图在组织中激发什么样的鼓励的方式。您稍后将听到的一些策略是诸如以富有成效的方式犯错误之类的策略：好吧，您可以将其构建到系统中，以便这成为您鼓励管理下的员工工作的一部分。因此，这个概念是，领导者和管理者可以鼓励员工和他们自己以有效的方式看待他们的组织，这实际上会带来更好的结果。
女采访者：爱德华·伯格继续为我们概述了有效思维的五个要素。
爱德华·伯格：重要的是要记住这些并不是按任何特定的线性顺序排列的。事实上，它们是相互协同联系的。迈克和我都是大学教育工作者，我们发现事实上人是可以改变的，这就是教育的全部意义；就是改变生活，让人们成为最好的自己。对于所有职业的管理层面和领导层面来说，这当然是正确的，我们可以通过意图成为更好的人。然而，只有当我们改变习惯时，这种情况才会发生，因此这本书实际上是在邀请我们改变这些习惯。
女采访者：您能告诉我们更多关于第一个要素：深入理解吗？
迈克尔·斯塔伯德：洞察最高层次理解的最丰富来源之一就是回到基础知识并比你想象的更深入地理解它们。如果您经营一家公司，思考整个组织的实际目标是什么可以改变您每天所做的事情以及做出的决策。如果你回到基础知识，结果是你对这些基础知识的理解比你第一次学习它们时更有启发性。
女采访者：第二个要素，犯错误，可能会让人感到惊讶。您能告诉我们更多相关信息吗？
爱德华·伯格：嗯，失败确实是一件美妙的事，它可以成为迈向伟大成功、伟大创新和伟大创造力的有力一步。这关系到我们如何看待失败以及我们如何利用失败。因此，我们所说的失败作为成功的一种模式是指承担风险，超越，实际上几乎就像压力测试，稍微调整或扭转一根钢梁，看看它在哪里断裂，然后我们通过以下方式学到一些东西： ，无论是考虑一个极端的案例，还是只是快速尝试某些事情，但知道它不会顺利进行。我们看到的是一个新的见解，因为当我们失败时，我们可以采取一个非常具体的行动，那就是我们可以问“为什么失败了，我们从这次经历中学到了什么？” 这是向前迈出的一步。
所以，把它想象成一个棋盘。失败是我们以离开为目标而降落的一个方格，真正的衡量标准是我们能从那里走多远，从失败的尝试中我们能走多远。你可以想象管理层和领导层可以将其视为一种鼓励失败的管理技巧，事实上，“我想赞扬那些提出创新但错误想法的人，因为我希望你思考。”
女采访者：有没有什么实用的技巧可以帮助人们克服对失败的恐惧并开始从错误中学习？
爱德华·伯格：不要盯着空白屏幕。在计算机上打开一个文件并开始打字，无论是集思广益和自由形式思考还是只是写作，然后从那里开始工作，然后引入任何重要的创造性思维所必需的创新过程。现在，你有了一个想法，然后完善它、调整它、磨练它，这是通过迭代过程实际构建更伟大的东西的一种方式。
这涉及几个基本步骤，尽早开始并尝试快速完成，然后将想法写在纸上。
女采访者：提出问题是有效思考的第三要素。您能告诉我们更多相关信息吗？
迈克尔·斯塔伯德：很多人认为问题是一种消极的东西，你知道，在我的世界里，他们认为这是一种考验，但事实上，通过不断思考问题，这就是前进的方式。通常问题比答案更重要。
因此，让我给您一个实用的建议，组织中的经理或领导者可以采用该建议来提高组织的效率。请人们提出问题。这就是我的意思。当我在课堂上教学时，我不会说：“还有什么问题吗？” 相反，我会说，‘花一分钟时间和你的邻居谈谈，并写下两个问题，因为我希望每个人都认为提出问题只是日常生活的一部分。总是有问题。因此，如果组织中有一位经理或领导者不断地挑战人们，不要提出领导者想到的问题的答案，而是提出问题，那么这就会改变组织的整个行为。
女采访者：第四个要素是跟着思路走。这具体涉及什么？
爱德华·伯格：我们所说的思想流动是指认识到没有任何思想是凭空存在的，每个思想都是从以前的思想演变而来的，并且每个思想实际上都会导致另一个思想。
为什么它如此重要？嗯，首先，要认识到每个想法都来自某些东西，这实际上会让你试图理解的当前想法、当前场景、当前情况或当前的业务策略变得更容易理解，而且更容易理解。更好地欣赏。
话虽这么说，这枚硬币还有另一面，那就是向前看。你知道，专业界的大多数人，当他们有了一个新想法时，这是值得庆祝的，但当然，迈克和我试图在这里引发的那种想法是一种习惯，即你看到一个新想法，现在你不会庆祝，但事实上那是你卷起袖子开始工作的时候。我们还能用它做什么？我们如何扩展它？我们如何利用它？我们如何概括它？我们如何才能更好地利用它来实现我们的目的？我们怎样才能用它做一些我们以前没有做过的新事情？这是一种心态，这是一种习惯，我们可以思考它实际上会让我们前进。
女采访者：有效思维的第五个也是最后一个要素是改变。您能告诉我们这意味着什么吗？
迈克尔·斯塔伯德：变革的第五个要素是通过采取策略、深入理解定期犯错误、提出问题以便适当地集中注意力以及看到不断涌现的想法来自某个地方和要去的地方。通过采用策略并不断转向这些策略，你必然会更加成功，你必然会提出创造性的想法；你将不可避免地看到机会并抓住它们。改变的结果是不可避免的。你正在做一些不同的事情，而不是更努力地做同样的事情。
女采访者：领导者和管理者在读完这本书并将你的想法付诸实践后，应该能够做出什么样的改变？
爱德华·伯格：这本书是一本非常个人化的书，因为你从书中得到的实际上就是你投入的内容以及你劝告付出的努力。我认为有些人会比其他人更能与某些元素产生共鸣。根据我们的经验，人们普遍认为最有趣的事情就是失败的事情，事实上，在每一章中，在我们提供的五个要素中，我们实际上提供了行动项目：故意做的事情会激起人们的兴趣。思维。如果你将这些行动项目和习惯作为你日常生活工作的一部分，你实际上会想出新的想法。这只是事实。只是通读一遍然后收起来，让灰尘落满，不会改变任何人。当他们决定要成为一个不同的、更好的人，并利用这些提示，这些发人深省的提示来真正让他们蓬勃发展时，事实上，领导者和管理者将能够看到真正的成果。那里有什么，以及他们真正具有创新性和创造性的可能性，并在团队中激发这种潜力。
女采访者：感谢您收听我们对爱德华·伯格和迈克尔·斯塔伯德《有效思维的五个要素》的采访。
