所以你终于鼓起勇气向导师要了一杯咖啡。你出汗了。你可以感觉到压力越来越大。她漫步穿过 星巴克 门上拿着一杯美式咖啡,一手放着两泵榛子,另一只手则有多年的经验。
您可以问他(她)以下 10 个问题,以减轻您的压力并充分利用您的会议:
1、你的大部分时间是如何度过的? 问这个问题的原因只有一个——挖掘。你的导师有孩子吗?她支持一个最喜欢的慈善机构,或者对某种地中海美食上瘾吗?大多数寻求建议的人从来不会花时间去建立真正的联系。收集这些答案将使您能够跟进相关文章、激情项目的杂志剪报或给您的导师的食谱,他们会很高兴收到您的来信。付出者获益。
2、如果你是我,你会怎么做? 不要浪费时间试图让导师知道你有多聪明。告诉他们您的具体挑战,并征求他们的建议。
3、我怎么帮你? 这是一个让大多数导师措手不及的致命问题。大多数学员只关心他们能从导师那里得到什么。当你表达出你真诚地愿意付出时,你就会让自己与其他人相距甚远。谁不喜欢双赢的关系?
4、这是你以为你最终会去的地方吗? 这个问题通常会引起一阵开怀大笑,因为很少有人从 A 点拍摄到 B 点。大多数经验丰富的专业人士在他们的职业生涯中都会走风景路线。他们如何到达那里通常是一个充满错误和启示的有趣故事。向他们学习。
5、你曾经最大的弱点是什么? 这个巨大的问题会立即告诉你某人是否会成为一个好的导师。一个好的答案揭示了伟大导师的第一个特质——自我意识。如果您觉得这个问题太激烈,请尝试通过问“在过去六个月中您对自己了解了什么?”来软化它。
6、您还建议我与谁联系? 当信任增加时,这个问题可能会在以后的会议上得到更好的解决。它可以成倍地扩展您的网络。有时,其他导师的最佳来源就是你现有的导师。
7、你最自豪的是什么? 给你的导师一个发光的机会。他/她会因此而爱你。
8、您与哪些专业组织有联系以及以什么方式联系? 如果不参加正确的会议和行业协会,任何人都无法成为任何行业的后起之秀。一个好的导师可以帮助你筛选出最好的人,如果你幸运的话,还可以让你进入令人垂涎的“仅限邀请”的内部团体。
9、FORM。FORM是家庭、职业、娱乐和动机的缩写 ,它代表了四种普遍的融洽关系建设者。例如,在询问导师的家庭或出生地后,您可能会发现您与导师建立了基于位置的联系。连接已建立!
10、如果出现具体问题,我可以与您联系吗? 这是你的圣杯问题。你遇到过精通约会场景的人吗?你会注意到,他们从来不会在第一次约会时就承诺第二次约会。永远不要在没有承诺未来会面的情况下离开导师会议。您还表示您只会提出相关且具体的问题。大多数人都会同意这一点。当时间到了时,只需返回电子邮件链即可。
10 评论
添加您的 →有趣的问题,对导师的灵魂拷问
杀手级问题,有趣,也蛮有挑战性。被辅导者具有选择权,换位思考,激励辅导者不断地自我成长,学习,可以成为优秀的辅导者。
从被指导者与辅导者之间的有效沟通着手,这几个问题既有建立信任,开放的面对双方的需求,也有基于善意,提取经验,避免踩坑,还有持续沟通,明确共同的期待,共同挖掘分享共有可能的资源和发现的可能性。如果来个左右互搏,時時自我反思,应该是会带来许多驚奇。
自己成为导师,自己又是一直在学习的学生。两个面向思考这些问题,很有趣。身为导师自问自答,我有什么是可以带给学生的;身为学生,也很好奇前辈们走过的路。
这些问题有助于学员更好的了解导师,拿到想要的资源和信息。导师也可以利用这个机会反思和总结。
老师和学生,辅导者和被辅导者都是成长相辅相成的,被辅导者对待导师的有质量的问题,有自己思考和为自己负责甚至可以反向启发导师的问题,这样可以产生更多的流动,对于导师的选择,关系和信任的建立都有帮助。
减轻与导师见面压力的10个问题,通过提问了解导师的同时也建立与导师的链接
1、你的大部分时间是如何度过的?
2、如果你是我,你会怎么做?
3、我怎么帮你? (这个问题出乎我的意外)
4、这是你以为你最终会去的地方吗?
5、你曾经最大的弱点是什么?
6、您还建议我与谁联系?
7、你最自豪的是什么?
8、您与哪些专业组织有联系以及以什么方式联系?
9、FORM家庭、职业、娱乐和动机
10、如果出现具体问题,我可以与您联系吗?
做为督导老师,我会仔细理解问题背景,结合自己的经验提出具体的建议,鼓励提问者批判性思考和自主学习,同时保持沟通开放,专注于促进提问者的整体成长。
这十个问题,真的很有趣!
充分利用导师会议的 10 个杀手级问题:
1、你的大部分时间是如何度过的?
2、如果你是我,你会怎么做?
3、我怎么帮你?
4、这是你以为你最终会去的地方吗?
5、你曾经最大的弱点是什么?
6、您还建议我与谁联系?
7、你最自豪的是什么?
8、您与哪些专业组织有联系以及以什么方式联系?
9、FORM。FORM是家庭、职业、娱乐和动机的缩写 ,它代表了四种普遍的融洽关系建设者。
10、如果出现具体问题,我可以与您联系吗?
这些问题很有意思,从学员角度对导师的提问看得出学员积极主动的思考视角,反过来对做导师的人也是一种启发,多维度分享自己的信息,更好促进双方关系建立。导师更大的开放度更能激发和启发对方。